2,829,309 книг
895,435 авторов
126,126 рубрик

Рубрикатор
Указатель авторов
Найди книгу
Добавь книгу
Услуги авторам ***

Последние рецензии
Последние предложения

Самые популярные

Интересные факты
Информация о проекте

Куплю - предложения о покупке книг
Продам - объявления о продаже книг
Ищу - объявления о поиске информации
Предложи свою книгу на продажу
Попроси нужную тебе книгу (обмен/продажа)

visits

  Найти:
К. Ю. Диброва
TOEFL для русских: Английский для русских
Хочу найти книгу! (далее...)
С. Е. Гаврина 
Н. Л. Кутявина 
И. Г. Топоркова 
С. В. Щербинина 
Развиваем восприятие у детей 3-4 лет
Уважаемые родители и педагоги! Сенсорное развитие - это основа всех познавательных процессов человека. Все окружающие предметы и явления воздействуют на наши органы чувств, вызывая при этом определенные ощущения, которые создают в сознании образ воспринимаемого предмета или явления. На основе образов восприятия формируются представления о предметах и явлениях, не воспринимаемых в этот момент, но воспринятых ранее. Восприятие ребенка дошкольного возраста носит непроизвольный характер, как и другие психически

Академия Развития
2006


Expand/Collapse All Открыть/Закрыть все
издания книги

2006Развиваем восприятие у детей 3-4 лет Уважаемые родители и педагоги! Сенсорное развитие - это основа всех познавательных процессов человека. Все окружающие предметы и явления воздействуют на наши органы чувств, вызывая при этом определенные ощущения, которые создают в сознании образ воспринимаемого предмета или явления. На основе образов восприятия формируются представления о предметах и явлениях, не воспринимаемых в этот момент, но воспринятых ранее. Восприятие ребенка дошкольного возраста носит непроизвольный характер, как и другие психически, , Академия Развития

рубрики книги

рецензии на книгу
покупка/продажа
Эта страничка была запрошена 468 раз(а).
К. Джонс
Наследственные синдромы по Дэвиду Смиту. Атлас-справочник
Хочу срочно приобрести эту книгу (далее...)


Cообщить об ошибке на этой странице

Copyright (c) Biblus Inc., 2000-2015